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    2019年专科招生专业介绍

    发布人:admin    发布时间:2019年06月21日    阅读次数:3206

    学院

    1、语文教育(师范类)

    学制与层次:三年,专科

    特色与优势:专业基础扎实,突出教师技能训练,学生综合素质高,实践能力强,适应基础教育以及其他相关行业对人才的需要。

    培养目标 :培养具备扎实、系统的语言、文学及语文教育教学知识与技能,胜任中小学语文教育工作的高素质应用型创新人才。

    主要课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、语文课程与教学论、教学实践、普通话训练、阅读训练、汉字书写等。

    就业去向:中小学等基础教育及文化传媒等机关、企事业单位。

     

     

    外国语学院

    1、英语教育(师范类)

    学制与层次: 三年,专科

    特色与优势:注重培养发展学生听说读写译等各方面的英语基本应用能力;注重向学生教授英语国家社会文化知识,培养学生跨文化交际能力以及国际视野?纬躺柚弥凶⒅厥导越萄Щ方诘慕ㄉ,提高学生语言综合能力和过硬教师基本技能。英语教育专业已形成重基础教学,强化实践能力培养,关心学生个性发展,积极推进教学模式改革,强化就业实训的人才培养特色。

    培养目标:本专业旨在培养适应区域经济发展需要、具有较强的创新思维能力、扎实的英语语言知识和技能,有较熟练的英语语言运用能力,能够适应当前中小学英语教学改革和教学研究及涉外工作和从事商务翻译工作的应用型专业人才。

    主要课程:综合英语、英语语音、英语视听说、英语读写、英语口语、英语国家社会与文化、跨文化交际、教学理论与实践等。

    就业去向:可在中、小学从事教学、研究工作,可在行政、企业、文化、科技等部门从事经贸管理、经营、翻译、文秘、旅游等工作,可以参加公务员、选调生、“大学生村官”、“特设岗位教师”及各种事业在编岗位选拔考试,参加“三支一扶”、“西部计划志愿者”计划等,还可以参加专升本考试,接受学位教育。

     

    2、商务英语

    学制与层次: 三年,专科

    特色与优势:利用学院英语学科优势,依托大学经济学、管理学等财经类强势学科资源,坚持“英语+商务+人文素养”办学特色,以英语与商务有机交叉融合为核心,要求学生掌握国际金融、国际贸易、人力资源管理、市场营销、商务谈判、商务沟通等基本理论和基础知识,具有很强的英语语言交际能力和从事国际商务工作的必备能力。

    培养目标:本专业立足于服务国际商务、国际贸易、对外经济文化交流行业,培养既具备扎实的英语语言基础知识和较熟练的英语语言运用能力,又具有较丰富的外经贸知识,具有良好的职业道德、人际沟通能力、团队合作精神、诚信品质、敬业精神和责任意识,能熟练运用英语从事外经贸工作的高素质、应用型商务英语专门人才。

    主要课程:综合商务英语、商务英语阅读、商务英语听力、商务英语口语,英语语音,英语语法,国际贸易实务,外贸函电等课程。

    就业去向:可在中、小学从事教学、研究工作,可在行政、企业、文化、科技等部门从事经贸管理、经营、翻译、文秘、旅游等工作,可以参加公务员、选调生、“大学生村官”、“特设岗位教师”及各种事业在编岗位选拔考试,参加“三支一扶”、“西部计划志愿者”计划等,还可以参加专升本考试,接受学位教育。

     

    3、旅游英语

    学制与层次: 三年,专科

    特色与优势:旅游英语专业立足于旅游行业的人才市场需求,围绕应用型旅游英语人才培养目标,坚持以实践教学为突破口,注重理论培养与技能训练有机融合,强调“双语”、“双文化”、“双专业”特色。推进建立和完善“双证书”制度,实现学历证书和职业资格证书对接。学生在校期间可考取“中华人民共和国导游员资格证书(普通话/英语)”或其他相关职业资格证书。拥有一支包括多名具有英语专业高级职称、旅游企业工作经历和旅游职业资格证书的“双师”型教师的师资队伍。与多家旅行社、酒店、旅游管理企业合作,为学生实习就业奠定了基础。

    培养目标:本专业旨在培养适应区域涉外旅游岗位发展需要,具有创新精神和实践能力,熟悉我国及国际旅游业方针、政策和法规,系统掌握旅游管理基本理论知识和综合操作技能,具有较强的英语沟通能力和交际能力,能在各级旅游部门和旅游企事业单位从事导游业务及管理工作的应用型人才。

    主要课程:综合英语、英语读写、英语视听说、英语口语、英语语音、英语语法、旅游专业英语、导游英语听说、旅游学概论、旅游学概论、导游实务、旅游服务与管理英语、旅游法规常识、英语国家社会与文化。

    就业去向:主要从事涉外旅游服务业,主要就业去向是旅行社、旅游公司及其接待部门或各涉外单位;也可在中、小学从事教学、研究工作;可在行政、企业、文化、科技等部门从事经贸管理、经营、翻译、文秘、旅游等工作;可以参加公务员、选调生、“大学生村官”、“特设岗位教师”及各种事业在编岗位选拔考试,参加“三支一扶”、“西部计划志愿者”等活动;还可以参加专升本考试,接受学位教育。

     

     

    机电工程学院学院

    1、机电一体化技术

    学制与层次:三年、专科

    特色与优势:本专业属学校重点建设的机械电子重点学科,融机械加工、数控加工、数控编程、机电设计与开发、企业车间技术管理为一体,注重学生的自我学习能力、创新实践能力、社会适应能力和竞争能力等素质的培养。

    培养目标:培养具备从事机电一体化技术岗位必需的理论知识、基本技能、创新能力,以及从事专业领域机加工设备操作、数控加工、数控编程等实际工作能力,能够较快适应生产、建设、管理、服务等一线岗位实际需要,能够从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售等工作的综合性应用型人才。

    主要课程工程力学、机械制图及AutoCAD、电工学、电机与拖动、液压与气压传动、微机原理与应用技术、C语言程序设计、自动控制原理、单片机原理及接口技术、PLC原理及应用、电工电子技术基础、金属材料与热处理、机械原理、机械设计基础、传感器及测试技术、机电控制工程基础、数控技术等。

    就业方向:面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

     

    2、机电一体化技术(校企合作)

    学制与层次:三年、专科 

    特色与优势本专业属学校重点建设的机械电子重点学科,是融合信息科学、机械、电子、自动控制等技术的一门交叉学科,应用广泛,本专业为校企合作专业,拥有企业、学校双师教学体制,构建了线上、线下学习系统,拥有专门建设的教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地、数字化柔性制造系统、设有多个等职业资格认证中心,可满足学生的专业技长发展、精准上岗要求。

    培养目标:培养学生熟练掌握机电一体化技术理论和专业技能,具备工业机器人设计、制造、维护等方面的专业知识和操作技能,服务于自动化生产线、现代机械制造等行业的具有创新精神和创业意识的综合性应用型人才。

    主要课程:机械制图、AutoCAD、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、电机与拖动、液压与气压传动、PLC原理及应用、机电一体化产品设计、数控编程、工业机器人技术基础、工业机器人编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工程应用虚拟仿真等。

    就业方向:初始岗位可从事机电一体化设备操作、产品组装、调试、质检与售后服务,工业机器人工作站的安装、调试、运行维护等工作。后期可以从事工控设备程序设计,机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品实际及售后技术支持,工业机器人系统集成和技术售后,智能化生产线项目管理等工作。

     

    光电工程学院

    1、物理教育(师范类)

    学制与层次:三年,专科

    特色与优势:培养注重应用型,设置实践课程多,包括基础知识实践和见习、实习、科技竞赛等多种方案,提高学生的动手能力、语言能力和实际生活现象理解能力。

    培养目标:培养具有扎实的中小学物理基础知识,具备一定的中小学物理教学技能及现代多媒体教育技术、电路系统设计等应用能力,面向地方经济建设和社会发展第一线,能够胜任教学、教育管理、电子产品设计技术及研发能力的应用型人才。

    主要课程:高等数学、力学、热学、光学、电磁学、物理教学论、理论力学、原子物理学、电工电子技术等

    就业方向:职业院校、中学、小学、教育管理部门等从事物理学、通用技术等学科教学工作或相关专业的企业工作,亦可报考物理学专业的各种二级学科和相关交叉学科的本科。

     

    2、应用电子技术

    学制与层次:三年,专科

    特色与优势:本专业注重实用型、应用型课程的设置,包括多门课程的实际训练以及适当的专业见习、实习等教学活动,确保学生通过实践活动提高自己的各项能力。

    培养目标:培养适应社会主义建设和社会发展需要的,德、智、体全面发展,具备应用电子设备、自动控制系统、信息处理、传感器技术、计算机网络等方面的基本理论,具有一定的理论和实践基础,掌握电子技术和计算机应用基本技能的人才。

    主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、PLC原理及应用、数字信号处理、PROTEL电子绘图、AUTOCAD、EDA技术等。

    就业方向:电子仪器、电子设备的设计、制造、安装、调试开发及计算机软件、硬件的开发和应用的工程技术和业务管理工作,可以根据学习和爱好进行灵活就业,如电气工程师、电子硬件工程师、电子软件工程师等。

     

    3、老年服务与管理

    学制与层次:三年,专科

    特色与优势:本专业充分践行国家智慧养老、健康养老理念,顺应国家新旧动能转换的需求,是我校热门专业之一。采用“产教融合、校企合作、订单式培养、国内和国际双向输出”的人才培养模式,与光彩集团共建“智慧养老公共服务平台”实训中心、校企人才培养培训基地,与韩国、日本和菲律宾达成升学、就业合作协议。

    培养目标:主要培养具备人文情怀、科技素养和创新意识,掌握大数据、物联网、人机交互、养老机构运营管理、养老产品市场开发销售的基本理论知识和实践技能,能够从事智能养老产品服务、养老机构运营管理,具有国际化背景、视野和竞争力的复合型高素质人才。

    主要课程:大数据分析、物联网技术、无线传感器网络技术及应用、移动嵌入式开发设计、ZigBee技术及应用、单片机原理与应用、电路与电子技术、管理信息系统开发、养老机构运营与管理、老年需求评估、银发营销实务、现代服务礼仪、老年运动保健、营养与饮食保健、老年心理学。

    就业方向:智能产品科技类企业、智慧养老服务平台、地方政府养老服务机构、国外养老机构、社会公益养老组织。

     

     

    化学化工与材料科学学院

    1、应用化工技术

    学制与层次:三年、专科

    特色与优势:本专业为山东省特色专业,设有精细化工、化工工艺和煤化工三个专业方向。注重学生专业素养、工程实践能力、安全生产意识和环境;ひ馐兜呐嘌,毕业生就业领域广,适应能力强,可考取化学、化工等专业的本科生继续深造。

    培养目标:本专业以培养学生的良好科学素养、较强的工程实践能力和创新精神为出发点,培养具有扎实的化学工程与技术理论知识和较强的实验技能,掌握精细化工、现代煤化工、现代分析测试技术、智能化工仪表等的基本原理与专业技能,能够从事化学、化工及相关领域工作的高素质应用型人才。

    主要课程:高等数学、大学物理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、工程制图、化工仪表及自动化、化工设备机械基础和煤化工工艺学等。

    主要实践环节:化学与化工基础实验、课程设计、认识实习、专业实习、毕业设计和顶岗实习等。

     就业方向:本专业的毕业生就业前景好,社会需求量大,可在化工、炼油、冶金、轻工、医药、环保、教育等领域,从事生产、管理、产品分析检验、营销和教学等工作。

     

    2、化工安全技术

    学制与层次:三年、专科

    培养特色:本专业符合国家政策导向,所依托的应用化工技术专业为山东省特色专业。设有化工安全和环境;ち礁鲎ㄒ捣较。注重学生专业素养、工程实践能力、安全生产意识和环境;ひ馐兜呐嘌,毕业生就业领域广,社会需求量大,待遇高?煽既』、化工、安全工程等专业的本科生继续深造。

    培养目标:本专业以培养学生良好的专业素养和创新精神为出发点,培养具有扎实的化学工程与技术、现代化工安全与环保的基础知识、方法与基本技能,能在化学化工类企业、安监环保部门、技术服务公司等企事业单位从事安全生产管理、安全评价、环境;び爰觳、环境评价等方向工作的高素质应用型人才。

    主要课程:高等数学、大学物理学、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程制图、计算机技术基础、化工工艺安全技术、危险化学品安全技术、安全评价、环境影响评价和化工安全设计等。

    主要实践环节:化学与化工基础实验、认识实习、专业实习、课程设计、毕业设计和顶岗实习等。

    就业方向:本专业人才缺口大,专业就业前景好。毕业生可在安全、环保等事业单位以及化工、炼油、冶金、轻工、医药等企业,从事化工生产、安全生产管理、安全评价、环境;び爰觳、环境评价、化工产品营销、产成品分析检验等工作,也可到学校从事教学工作。

     

     

    旅游与资源环境学院

    1、旅游管理

    学制与层次:三年、专科

    培养目标:培养从事旅游管理、旅游业经营,重点面向文化服务、旅游管理部门以及旅游企事业单位的应用型专门人才。

    主要课程:旅游基础会计、管理学基础、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理学、旅行社管理、导游学、旅游法规、旅游资源学、旅游英语、旅游美学、旅游心理学、文化旅游、公关礼仪等。

    就业方向:各级旅游行政管理、文化部门,旅游景点、景区、旅游涉外星级饭店、旅行社等文化和旅游企事业单位。

     

    2、旅游管理(校企合作)

    学制与层次:三年,专科

    培养目标:与培养从事旅游管理、旅游业经营,重点面向旅游管理部门以及旅游企事业单位的应用型专门人才。

    主要课程:管理学基础、旅游学概论、旅游经济学、酒店财务管理、饭店管理学、旅行社管理、导游学、旅游法规、旅游资源学、酒店英语、旅游心理学、酒店文化、现代公关礼仪等。

    就业方向:可在国内外旅游行政管理、旅游企事业单位、星级酒店、住宿业机构、高级餐饮业机构、高级康乐机构等从事职业经理人、相关酒店管理及服务工作。

     

     

    体育学院简介

    1、体育教育(师范类)

    学制与层次专科,三年。

    培养目标:培养适应我国体育事业发展需要,德、智、体全面发展,具有较扎实的专业理论基础、较强技术技能和应用能力的,能在中等学校等教学机构从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作以及学校体育科学研究和学校体育管理等工作的专门人才。

    主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、篮球、足球、排球、体操、武术

    就业方向:中小学体育教师、社会各级各类体育机构以及提供体育类相关服务的公司和团体(协会)等。

     

     

    音乐与舞蹈学院

    1、音乐教育(师范类)

    学制与层次:三年,专科

    培养目标:本专业培养具备较完整的音乐教育专业基础理论知识、良好的专业实践能力和较高的综合素质,在系统掌握音乐专业技能基础上,能主动适应社会需求,服务区域经济社会发展需要,有持续发展潜力并具有一定创新精神和实践能力的、富有社会责任感的、一专多能的应用型艺术人才。

    主要课程:声乐、钢琴、器乐、基础乐理、视唱练耳、和声学、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、即兴伴奏、艺术实践、舞台表演、舞台化妆、教育实习等课程。

    就业方向:能在中小学校、社会音乐机构、文化企事业单位、专业艺术团体等从事音乐教学、音乐表演及基层文化艺术活动组织、策划与管理工作。

     

     

    经济与管理学院

    1、会计

    学制与层次:三年,专科 

    培养目标:本专业坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展原则,培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,具备经济、管理等方面的知识,能够运用财务软件,在各类企业、行政事业单位等从事会计业务工作的应用型人才。

    主要课程:西方经济学、会计学原理、经济法、管理学、统计学、财务会计、财务管理、成本会计、审计学、纳税申报、电算化会计、金融学等课程。

    就业方向:中小型企业、地方银行及非银行金融机构等。

     

    2、市场营销

    学制与层次:三年,专科

    培养目标:本专业坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展原则,培养具备现代市场营销观念和能力的,能从事营销业务管理、实务操作和企业管理的应用型人才。

    主要课程:西方经济学、会计学原理、经济法、管理学、市场营销、消费心理学、统计学、市场调研与预测、国际贸易与实务、广告策划、现代推销学、公共关系、电子商务等课程。

    就业方向:制造业营销管理部门和商业企业、保险业等。

     

     

    心理与教育科学学院

    1、学前教育(师范类)

    学制与层次:三年,专科 

    特色与优势:突出为地方经济建设和社会发展服务,强调“厚基础、宽口径、重实践、强应用”的培养思路,注重创新精神和实践能力的培养。

    培养目标:培养热爱学前教育事业,具有社会责任感和学前教育专业素养,能够服务于地方幼教事业的学前教育专业应用型人才。

    主要课程:0-3岁婴幼儿教养实践指导、学前卫生学、学前教育学、幼儿教育心理学、手工、键盘、美术、舞蹈、幼儿园经营与管理、幼儿园教育活动设计与指导、学前儿童家庭教育、婴幼儿护理与急救、育婴技能实训等。

    就业方向:从事幼儿园教育教学、早教机构教师、社区幼教工作者、婴幼儿护理师、幼儿营养师、儿童文化传媒工作者等。

     

     

    美术与艺术设计学院

    1、美术教育 (师范类)

    学制与层次:三年,专科

    培养目标:本专业培养具有系统扎实的美术基础理论、基本知识和基础技能,具备基本的美术创作和美术鉴赏能力,能从事美术教学和管理,从事企事业单位宣传和设计等工作的实用型人才。
       
    主要课程:中美术史、外国美术史、艺术概论、素描、速写、色彩(静物、风景、人物)、中国画(人物、花鸟、山水)、设计基础、书法、篆刻。
       
    就业方向:可在美术教育、美术研究、艺术管理、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等相关单位及机构从事教学、创作、研究和管理等工作。


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    主办单位:枣庄学院招生就业处
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